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必看!延期开学不停课你想了解的信息都在这里

  延期开学不停课,多元教学保质量。为解决在延期开学期间,同学及教师在教学、培养、学位工作等各方面的疑问,小编整理了北京师范大学教务部(研究生院)最近在学业管理和办事指南方面下达的各项通知。你想了解的信息,都在这里。

  为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,减轻疫情对教学秩序和人才培养工作的不利影响,决定调整2019-2020学年第二学期课程教学安排。

  坚持“延期开学不停课”和“多元教学保质量”的原则,充分调动教师教学创造性和主动性,在疫情面前打好“教学攻坚战”。

  鼓励任课教师采用网络直播或视频录播的方式授课,或经开课单位审批,采用远程教学方式授课(如移动互联社交媒体等方式),并按照教学周次完成教学任务。学生采用在线

  学校提供雨课堂、BB平台、畅课平台三种基本的远程教学保障手段,并为任课教师提供培训材料、使用手册和在线帮助;各开课单位和教师因课制宜,确保教学效果。

  对于实验、实习等需要特定教学条件的实践类课程,在不影响学生毕业的情况下,可采取缓开,或由开课单位提出替代性方案。

  不具备在线学习条件的学生,及时与任课教师联系协商解决方案,可采取视频回看等灵活学习方式。各开课单位尽力为确有困难的学生提供帮助。

  各开课单位要充分发挥好教学管理主体作用,落实助教,加强管理,指定技术人员做好网络和平台支持保障。及时总结经验做法,加强推广宣传。

  在延迟开学期间,各开课单位组织任课教师通过网络教学平台、互联网等方式实施课程教学,指导学生开展课程学习。

  (一) 2月6日,教务部发布“关于确认各个教学班初步联系方式和远程教学方式的通知”,各开课单位组织任课教师完成以下工作:

  教师、助教确认与各个教学班级选课学生的初步联系方式(建议建立QQ群或者设置公共邮箱);任课教师依据所在单位要求、课程性质、网络使用习惯,可从以下方式中任选其一,作为相应教学班的主要教学方式:

  (三) 2月12日,教务部汇总后,将各个教学班级的初步联系方式统一公布在学校信息门户,供学生加入或查阅。

  (四) 2月18日下班前,任课教师和助教通过事先确定的初步联系方式(公共邮箱或QQ群微信群等),发布本课程的远程教学方案供学生了解。

  (五) 2月20日前,对于需要使用BB网络教学平台、畅课网络教学平台、雨课堂的教学班,由负责技术支持的部门在相关平台中完成课程的创建和选课名单的导入。

  (六) 2月24日起,任课教师和助教开始远程教学工作。学生按照教务系统内的选课结果参加相应教学班的学习。

  (一) 教师在远程教学期间,如果发起需要学生在线参与的直播、练习、音视频会议等活动,应在原课表限定的时间内实施,以免造成不同课程之间的冲突。

  (二) 学生的选课结果和最终获得课程成绩的权限,以教务系统中的选课结果为准。学生参与远程学习与否,不作为选课、退课的依据。

  (三) 对于不具备在线学习条件的学生,任课教师要充分考虑因远程学习条件不便带来学习效果差异,加强辅导和寻求替代方案,避免出现学生单纯因为学习条件不便而造成考核成绩差异的情况。

  选择使用BB网络教学平台的教师,由教务部完成课程信息创建后,可以通过BlackBoard网络教学平台进行教学。教师在校园网内(或通过VPN连接到校园网后)登录信息门户——>

  BlackBoard网络教学平台,即可上传课堂教学视频或课件,布置作业或者教学要求;学生在家通过VPN连接到校园网后登录信息门户——>

  BlackBoard网络教学平台,即可参与正常的教学活动,可以查看教学课件、完成作业、讨论等。具体可咨询培养办郎越(联系方式:58803691,。

  选择使用畅课网络教学平台进行教学的教师,在校园网内(或通过VPN连接到校园网后)登录信息门户——>

  畅课教学平台,即可上传教学视频、课程课件,布置作业,安排小组讨论等;学生在家通过VPN连接到校园网后登录信息门户——畅课网络教学平台,即可参与正常的教学活动,可以查看教学课件,完成作业、讨论、小组学习、上传视频等。具体可咨询教学资源办王潇炜(联系方式:)。

  使用雨课堂的老师,在电脑端安装雨课堂教学软件后(下载地址:),通过PPT进行雨课堂授课、开启语音/视频直播、发布作业等教学活动,课程结束后即时获得课堂小结和过程性数据。学生通过微信端雨课堂公众号或小程序的方式实时参与教师课堂并进行课堂签到、习题测验、弹幕、投稿、随机点名等教学活动,课后可随时查看授课内容、观看直播回放、完成作业等。目前师生和班级数据已自动关联,未绑定身份的师生需在雨课堂公众号上绑定身份,所有教室教师用机已经安装雨课堂软件。具体可咨询信息网络中心刘禹(联系方式:)。

  使用其他方式的教师,由教师、助教通过公共邮箱或QQ群,发布相关使用方法,并提开课单位备案,以备学生咨询。

  根据学校《关于推迟2019-2020学年第二学期开学时间的通知》,我校以下教务工作相应延期办理:免修英语课程和认定学位外语成绩的申请、成绩异议的受理、课程补选与退选、出境审核和回校报到、休学复学等各类学籍手续、本科生转专业、境外返校生成绩认定与减免、大学生科研项目申请等。上述工作待开学时间确定后,再自动恢复或另行通知。

  本科生毕业论文和研究生学位论文提交、评阅、答辩等各环节时间节点,将根据开学时间做出相应调整并及时公布。

  学校将积极采取有效措施,减轻疫情对同学们学业进度带来的不利影响。请同学们做好自身防护,保持身心健康,合理安排学习。

  为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,按照上级教育主管部门要求和学校的统一部署,现将2019-2020学年第二学期助教工作安排如下:

  从本学期起,所有助教岗位的设置、申报、审核、管理和津贴发放均通过“北京师范大学研究生管理服务系统”(推荐使用谷歌浏览器)进行,可由数字京师的“研究生系统”进入平台。在“研究生培养-培养服务-本科生课程助教管理”、“研究生培养-培养服务-助教管理”中分别进行本科生课程、研究生课程助教聘任。

  各单位可以根据《本科生课程助教岗位设置与管理的实施意见(试行)》(师校发〔2013〕23号)、《北京师范大学研究生课程助教岗位设置与管理办法》(师校发[2015]44号),结合实际情况从“先聘任,再填报”和“边填报、边聘任”两种方式中任意选择一种组织本学期助教聘任,以保证助教及时开展工作。

  采取“先聘任,再填报”方式的开课单位可以通过QQ群、微信群、电子邮件等多种途径,先行完成助教聘任,请助教先协助任课老师开展工作,再于3月9日前完成系统填报。

  采取“边填报、边聘任”方式的开课单位,可按照“授课教师申报、开课单位审核公布、研究生申请、开课单位确认”的程序,于3月9日前完成系统填报。

  开课单位对申报课程和设岗建议进行审核,在本单位助教名额(附件3、4)内确定设岗课程和岗位数。

  开课单位择优确定助教岗位。入选助教提交电子版《北京师范大学研究生课程助教岗位申请表》、《北京师范大学研究生课程助教岗位责任协议》,由开课单位留存备案。

  担任助教的研究生需参加教师发展中心、开课单位或授课教师组织的远程教学技能培训。其中,至少参加一次教师发展中心组织的网络培训。培训时间和要求请根据教师发展中心通知执行。

  开课单位根据设岗情况于每月17日前提交助教津贴,并于当月18日前将材料提交财经处(具体方式待财经处确定)。具体发放办法请根据财经处要求执行。希望各单位根据实际需求统筹全年的各类人才培养经费,保障助教及延期开学期间的经费需求。

  依据2019-2020学年第二学期课程教学工作方案,现将各开课单位提交的教学班师生初步联系方式公布,相关注意事项如下:

  1、初步联系方式用于教师、助教和选课学生建立初步的联系,供教师发布与本教学班后续相关的通知,请各院系妥善告知本单位的所有学生,尤其注意发挥班集体的作用,关注目前处于偏远地区的学生。

  2、开课单位标记为“无需提供”的课程,通常是暑期小学期开设的课程,或院系确认师生间已经建立了联系渠道的课程,如有个别学生遗漏,请咨询开课单位的教务老师。

  3、个别单位或课程尚未提交初步联系方式的,在表中标注为“待定“,教务部收集到之后,将在本通知的附件中进行更新,并在附件文件名称上标注“某月某日更新”字样。

  4、少量联系方式中含有部分教师、助教、班干部的个人联系方式,请院系要求广大同学,不要向校外无关人员传播相关信息,不要随意加入本人未选课的授课群,以保障良好的教学秩序。学生正式选课名单,由教务系统中的选课、退选、补选结果决定,是未来登录成绩的唯一依据。

  5、请各院系要求任课教师于2月18日下班前,通过初步的联系方式,向本教学班学生发布相应课程的暂定教学方案,供学生提前准备,教学工作实施过程中,教师可依据实际情况进行调整。

  6、学生如发现初步联系方式无效,属于专业课程的可向本院系教务老师咨询;属于公共课程(含跨院系课程)的,可通过教务部联系人咨询。

  特别解答:远程教学不等于在线直播教学一种方式,授课教师可根据实际情况灵活掌握教学方式,以达到教学效果为目的。除了在线直播外,也鼓励录播方式,例如,“PPT+语音”可以,“PPT+远程会议”可以,“录制视频/音频+在线辅导”也可以,不拘一格,鼓励创新。

  为落实《关于2019-2020学年第二学期延期开学期间课程教学安排的通知》要求,提请各培养单位和任课教师注意以下事项:

   对于不具备在线学习条件的学生,任课教师要充分考虑因远程学习条件不便带来学习效果差异,加强辅导和寻求替代方案,避免出现学生单纯因为学习条件不便而造成考核成绩差异的情况;

   不具备在线学习条件的学生,及时与任课教师联系协商解决方案,可采取视频回看等灵活学习方式

   教师在远程教学期间,如果发起需要学生在线参与的直播、练习、音视频会议等活动,应在原课表限定的时间内实施,以免造成不同课程之间的冲突;

   对于实验、实习等需要特定教学条件的实践类课程,在不影响学生毕业的情况下,可采取缓开,或由开课单位提出替代性方案

   可在正式开学后集中授课,也可利用考试周或小学期完成,但确保安排不影响学生毕业;

   鼓励利用虚拟仿真实验教学平台和虚拟实验项目,开展虚拟实验教学,充分利用国家虚拟仿真实验教学项目共享平台资源:

   学校提供雨课堂、BB平台、畅课平台三个远程教学平台支持,其中,雨课堂可以直播。相关资料请查看:

  为减少新冠肺炎疫情对我校正常教学的影响,保证教育教学质量,帮助学生顺利完成学业,根据学校教学工作安排,马克思主义学院和外国语言文学学院在征求教师意见的基础上,对受众面大的公共思政课程、公共外语课程制定了初步教学方案,现发布,供广大同学了解。

  马克思主义学院拟选用中国大学MOOC、人民数字马院、超星尔雅、智慧树网等公共学习平台上相关课程资源,由任课老师依托平台组建课程学习群,建立在线班级。在线教学安排如下:

  (一) 按照课表安排的时间段进行在线教学。按照“推迟开学不停学”的原则,自2月24日起按原定正常教学周次安排开展网络教学和指导工作,网络授课时间需按照课表安排的时间段进行,以免与其他课程的授课时间“撞车。”

  (二) 明确学生学习任务。任课教师完成教学进度表规定的教学任务,布置给学生明晰、具体的在线学习任务,学生在线学习后完成相关测试。

  (三) 至少每周1次对学生集中线上辅导和讨论。任课教师在网络教学中应保证至少每周1次对学生集中线上辅导,确保教学质量不降低。

  (四) 加强对学生学习状况的监督检查。将学生作业完成记录和考勤情况作为课程考核平时成绩的一部分。

  外国语言文学学院拟主要采用“雨课堂”平台辅以其他便捷网络平台作为疫情期间远程教学的载体,以“课程材料+微视频录播+在线答疑+在线讨论+课程作业(及反馈)”相结合的模式,同一门课程的全部平行班级统一授课,教师指导助教开展辅教、辅学工作,鼓励教师通过设置课程微信群、QQ群、公邮或BB平台等手段完成本班个性化教学内容部分。全校公共外语课程具体运行模式如下:

  (一) 教学内容微调。根据外语课程师生互动及生生互动要求较高,且人机互动效果显然逊于面对面互动的特点,将根据实际情况对课程内容进行微调,把输入性及理论性内容前移,把课程研讨及需要面对面互动部分后移。

  (二) 中外教协同录播。每个课程单元将根据需求录制若干个微视频(每个5-8分钟)。外籍教师参与录制与各门核心基础课程内容相关音频和视频材料,与中教合作研发和更新课程资料,为学生提供优质的语言范本。

  (三) 课程群式管理模式。继续发挥基础课课程组的力量,同一门课程录制统一的教学视频,确保任课教师按原定上课时间完成在线答疑、课堂讨论的部分。教师和助教共同完成作业反馈任务。具有多个平行班的课程,建立课程组统一管理;没有平行班的课程由任课教师直接管理。

  A1:课程退选和补选按照原定开学后的2月24日开始,考虑师生对远程教学环境的适应,决定延长退选和补选至3月22日结束。在此期间如果确因网络问题不能正常退选和补选的,请及时与开课院系教务老师联系,由教务老师协助解决。

  A2:上学期期末考试成绩录入的截至日期,决定延后至3月31日。为便于应届毕业生判断自身的毕业资格情况,还请有条件的任课教师尽早录入。

  学校是否会缩短暑假,在7、8月份安排一定的时间补课,如果这样的话,一些实验课就可以安排在这一段时间。

  A3:尚未收到缩短暑期的通知,要根据疫情和上级安排再定。实践类课程可以延后安排,暑假前有小学期和考试周,可以利用这段时间进行补课。

  A4:请这部分同学与本单位教务老师联系,先加入课程群,待正式开学补办了复学手续后再单独加入选课名单;对于加入了课程群,但不符合复学条件的,将不能加入选课名单,所修课程无效。

  A5:请这部分同学与本单位教务老师联系,先加入课程群,待正式开学撤销出国申请后再单独加入选课名单;对于加入了课程群,但未办理撤销出国手续的,不能加入选课名单,所修课程无效。

  A6:这部分同学如无法在教务管理系统选课,则与本单位教务老师联系,先加入课程群,待正式开学到校报到后再单独加入选课名单;对于加入了课程群,但在正式开学后仍未到校报到的,不能加入选课名单,所修课程无效。

  “2020年度国家级大学生创业项目的申报通知”要求,学生应在2月28日提交申报材料电子版和纸质版至部院系,部院系应于3月6日将电子版和纸质版提交至教务部,请问由于疫情无法回校,项目申请该如何完成?

  A7:请需要申请项目的同学,按要求完成电子版申报书的撰写工作,并于3月13日前提交至所在部院系,部院系应于3月20日前将电子版汇总后提交至教务部。

  A8:如确因疫情不能及时开展与本科毕业论文相关的实验或实践调查等工作,可与指导教师沟通,征询导师意见,经部院系本科毕业论文工作小组同意后,可变更论文题目、研究内容等。

  A9:教育见习课程按照学校统一安排以远程教学的方式开展。课程负责老师应根据课程大纲合理安排教学内容及进度。学校提供语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、思政、计算机10学科的中学课程及说课视频272个,教育见习课程负责教师可根据课程内容需求选择使用。

  A10:目前国家留学基金委已经做出推迟网报截止日期的决定,但具体时间尚未通知,因此校内申请工作会有相应调整,具体调整方案将另行通知。同学们请按照原计划准备申请材料即可。

  关于出国(境)其他工作安排请参考关于2019-2020学年第二学期延期开学期间出国(境)工作安排的通知。

  A11:特殊时期留学生办公室同意留学生延缓注册,教务部允许学生在自己国家做完论文后再回校答辩,论文撰写期间学院应做好远程指导工作。

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